英语是拼音文字，每个英语单词与其发音都有对应联系。而单词发音与拼写严密相关，学完音标咱们就不必花太多时刻去回忆单词，只需做到会读，咱们就基本能拼写出单词。由此可见，学习正确音标不仅能协助学生纠正发音，快速进步听、读英语的才能，说一口地道流利的英语，并且能进步学生的自主学习爱好，添加词汇量。

  小E教师为咱们理过BBC专业发音教师教授48个音标的发音教育视频（进入讯飞易传闻大众号，点击下方菜单栏中部【精选内容】→【国际音标】），今日将史上最全的英语音标发音、拼读规矩教程共享给咱们，期望同学们能运用寒假学起来，开学以一口规范的英文露脸新学期！

  以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音嘹亮，可以构成音节，子音发音不嘹亮，不能独自构成音节（[m] [n] [ŋ ] [l]破例）。从单词拼写方式上看，有几个元音字母就有几个音节。

  ① 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个子音字母时，一个子音字母组归于前面的音节，一个归于后边的音节。

  ② 在重读和非重读音节的相邻处只要一个子音字母时，假如前面重读音节里的元音是长音则辅字组归于后边一个音节，假如重读音节里的元音是短音，则子音字母归于重读音节。

  单词中读音特别嘹亮的音节。用音标符号双音节、多音节词的读音时，应运用重读符号。单音节词多数是重读音节，符号读音时不需要用重读符号。

  ② 相对开音节：单个元音字母后边加单个子音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

  单个元音字母后边有子音字母（r、w、y 在外）且以子音字母结束的重读音节。

  ② 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读方位不会因添加前缀或后缀而产生改动。

  第二阶：可以成功拼读元音+子音（子音+元音）。如：c-a ca a-t at

  第四阶：可以成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater

  2. 第二步是进行单元音字母的拼读操练，如： Sam, cat, mat, 等等．

  4. 第四步，是一个单词里有两个元音时，前边一个元音发字母音， 后边一个元音不发音，如： make, made, sea, five, nine, road等等．

  单音节词，以元音结束， 这个元音发字母音． 如： me, hi, go 等等

  E传闻音标学习功用，从源头纠正学生发音，激起学生自动学习英语学习的爱好，不仅仅可以更好地协助学生进步英语传闻才能，并且有利于进步学生归纳的言语运用才能，进步英语学科中心素质。

  以【地图闯关】的方式把48个英语音标生动地展现出来，更具趣味性，能更好地引导学生进行操练。

  展现音标的一切字母组合，并陈设相关的常见单词，让学生更好地舆解字母组合与发音的联系，可以天然拼读单词。

  在每个音标的操练部分，咱们选取了靠近音标的单词、短语、语句为学生供给专项朗诵操练；可完成即时评分，操练结束后可以马上获取多维度评测成果，让学生在实战操练中稳固音标的发音技巧。

  （图中标绿部分表明发音精确，标红部分表明发音过错。若有标黄的部分，则表明发音精确度有待进步。）

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  讯飞易传闻会不断尽力改善，协助英语教师更好地进步教育功率，协助学生进步英语学习成绩！